太阳成集团tyc33455cc本科生第二管理办公室三位老师共同学习了《习近平对学校思政课建设作出重要指示强调 不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人》《推动思政课建设展现新气象新作为》《奋力开创新时代思政教育新局面》。
接下来大家就聚焦学习内容，结合本职工作思考深入推动学校思政课程和课程思政同向同行，构建大思政工作格局，不断提高人才培养质量进行讨论，晋阳云滔发言：以“思政课程”与“课程思政”作为学校思政工作的重要抓手，齐心协力共推“思政课程”与“课程思政”互动发展，发挥全员协同、全过程协同、全方位协同育人合力，改善“思政课程”与“课程思政”单向发展的现状短板，构建并完善“大思政”育人格局。贾真发言：思政课与专业课队伍一体化，专职与兼职相结合的教师队伍，让能讲思政课的人讲好思政课。构建数量充足、职称年龄结构优化的思政教师队伍，推动管理干部、辅导员队伍深度融合思政课教学，发展思政课兼职教师，凝聚校内外资源，建设多元化大思政育人队伍，努力构筑“大思政课”育人同心圆。张怡发言：将“课程思政”纳入大思政育人队伍考核评价指标，加强教学督导。创新激励机制，以课题立项、主题报告、专题研讨等形式，鼓励“思政课程”与“课程思政”教师联合申报教研课题、示范课程、教学案例，加强激励引导，创建知识体系与思政教育相融合，教师发展与员工培育相促进的互动模式。
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